عنوان النشرة الإعلانية:

كم هو أكثر من اللازم؟

الآباء، الأطفال ووقت الشاشة؟

 

 

نضع حدودًا ذكية وسليمة لاستخدام الشاشة:

-  تعرف على التطبيقات التي ستمكّن مشاركتك، مثل Family Link.

- حددوا الوقت المعقول معًا لاستخدام الشاشات.

- تحدثوا عن المساحات التي يهتمون بها معًا، وإذا كان ذلك مناسبًا لأعمارهم. شاركوهم إذا ما اخترتم تقييد تطبيقات معينة (على سبيل المثال: على اليوتيوب تقييد المحتوى حسب العمر).

-  اتفقوا على تحديد الوقت المناسب لاستخدام الشاشات والوقت غير المناسب. 

- اطلبوا منهم مشاركتكم في أي شيء ليسوا متأكدين منه أو قلقون بسببه بما يتعلق بالشبكة.

 

التركيز بشكل أقل على مجمل الوقت الذي يكون امام الشاشة والتركيز أكثر على جودة الشاشة.

  • نطلب منهم تعريفنا بمساحاتهم على الويب - مواقع الويب والتطبيقات والألعاب.
  • كما أننا نسأل، "كيف كان الحال في المدرسة؟" علينا ان نسأل، "ما الذي يحدث في مجموعات الواتس اب؟ مع من يمكنهم التحدث عبر الإنترنت؟
  • تحدثوا عن "كيف تقومون بالتمرير؟" التمرير النشط الموجه نحو الهدف مقابل التمرير السلبي غير المركز.
  • حددوا واعدوا وقتًا ممتعًا للعائلة معًا على الشاشة وخارجها.

 

عنوان النشرة الإعلانية: ما هو الفرق بين الخاص والعام؟

الخصوصية

  • ما يتم تحميله على الويب يبقى على الويب - اشرحوا لهم بأن المحتوى المنشور على الإنترنت قد يبقى هناك إلى الأبد. يمكن لأي شخص حفظ نسخة محلية من المنشور أو التقاط لقطة شاشة قبل إزالتها أو حذفها.
  • التفاصيل الشخصية - تحققوا من إعدادات الخصوصية الخاصة بكم معًا وأن لديهم كلمات مرور قوية، وأكدوا وشددوا على عدم إغرائهم لإعطاء تفاصيل شخصية للآخرين.
  • هناك شيء مثل الكثير من المعلومات - فكلما شاركوها أكثر، زاد عدد الأشخاص الذين يطلعون ويعرفون عنها أكثر.
  • تشخيص وتحديد المحتوى المشبوه - علموا الاولاد الحذر وتجنب النقر فوق الروابط غير المألوفة.
  • معلوماتهم ملك لهم - معلومات أصدقائهم تخص أصدقائهم. هل هم متأكدون من أن أصدقائهم يوافقون على نشر معلومات عنهم؟  

خطاب محترم

  • في الإنترنت كما هو الحال في الحياة الواقعية – شجعوا الأطفال على التصرف عبر الإنترنت كما يتوقعون منهم أن يتصرفوا في العالم الحقيقي. إن وهم الانفصال والاغتراب الذي أنشأته شبكة الإنترنت يجعل الناس ينسون أنهم يتحدثون إلى الناس.
  • الحساسية والاهتمام - على الجانب الآخر من الشاشة يجلس بشر اخرين. عاملهم كما تريد أن تُعامل ولا تنشر محتوى قد يضر بهم.
     

عنوان النشرة الإعلانية - هل تعرفت على الأضواء الحمراء؟
الأمان عبر الإنترنت - أضواء حمراء

كونوا متيقظين ومنتبهين للتغيرات التي تطرأ على أطفالكم وانتبهوا إلى العلامات التالية

  • تغيرات في السلوك - تغيرات في عادات الأكل والنوم، والحالة المزاجية غير المبررة، ونوبات الغضب والتهيج، والسلوك الضار بهم أو بالآخرين.  
  • يقضون ساعات طويلة على الإنترنت دون نشاط خارجي وجهًا لوجه، أو يتجنبون التصفح.
  • إخفاء الشاشة ويتحولون لحريصين على كل ما يتعلق بهواتفهم المحمولة.
  • أشياء عن الأصدقاء الذين لم تسمعوا بهم من قبل، وهم غير راغبين في الخوض في التفاصيل.
  • إخفاء نشاطه عبر الإنترنت أو حذفه. 
  • يصيبهم التوتر عندما يرن الهاتف ويتحدثون على انفراد فقط.

في الحالات التي يحدث فيها ضرر اجتماعي، من المهم الاتصال بالمعلمين في المدرسة والمجتمع وإشراك اختصاصي اجتماعي إذا لزم الأمر.

إذا أثار ابنكم قلقًا أو شكًا يبدو جنائيًا - اتصلوا بالخط الساخن 105 أو أي مركز شرطة وقدموا شكوى.